ДГ №8 Слънце
Детска градина в гр. Търговище

Активно приобщаване в системата на предучилищното образование

Дейност 1

Децата, включени в допълнително обучение по български език-Група №1 от Малката русалка, с ръководител г-жа Вера Леонидова Миланова. Те с удоволствие драматизират приказката "Дядо и ряпа" и влизат в ролята на героите. Темите, включени в обучението са интересни и провокират речева активност.

Снимки на деца - група №1 от Малката русалка

Най-малките деца, включени в групи за допълнително обучение по български език-група №4 от Буратино , с ръководител г-ца Селин Мустафова Ахмедова."Зайченцето бяло", "Това съм аз", "Закуска за татко", "Плодове и зеленчуци", "Пип, пип, пип", "Чистички ръчички"-това са само част от интересните теми в обучението.

Снимки на деца - група №4 от Буратино

Децата, включени в допълнително обучение по български език от група Малката русалка- група №6 , с ръководител г-жа Валя Василева .Те са бъдещи първокласници и имат честта да бъдат включени в индивидуални занимания, които да усъвършенстват тяхната подготовка. С желание и старание, те  се включват в планираните от учителката занимания

Снимки на деца - група №6 от Малката русалка

Децата от група Мечо Пух, които са включени в първи пакет на допълнително обучение по български език, което се проведе в периода от  12-29.11.2019г. .Те формират група № 8, с ръководител г-жа Адриана Христова Гроздева.Заниманията са наситени с много емоции и провокират детската любознателност и желание за изява.

Снимки на деца - група №8 от Мечо Пух

Децата от група Малкият принц, включени в група за допълнително обучение по български език-група №7, с ръководител г-жа Светлана Илиева Савова. Тя е разработила програма с интересни теми, чрез които децата усвояват нормите на книжовната реч, а закупените дидактични материали и пособия са интересни и примамливи за малчуганите.

Снимки на деца - група №7 от Малкият принц

Децата от група "Снежанка", включени в първи пакет на допълнително обучение по български език, което се проведе в периода от  30.10.--12.11.2019г. .Те формират група № 5, с ръководител г-жа Валерия Алдинова Ямболиева .Малобройната  група благоприятства използването на интерактивни технологии на работа,което помага изграждането на знания на рефлексивно равнище.Използват се образователнии игри,електронни продукти и индивидуални книжки като дидактично средство и метод в обучението.Целта е детето да бъде мотивирано  да слуша активно и да  трупа лексика в пасивния си речник.Анализират се както думи синоними,антоними,така и  думи с обобщаващо значение.Чрез игри с картинки се провокираправилна употреба на различните видове части на речта.

Снимки на деца - група №5 от Снежанка

Децата от групата в с. Голямо ново , включени в първи и втори пакет на допълнително обучение по български език, което се проведе в периода от 31.10.--20.11.2019г. и от 28.11.-20.12.2019г..Те формират група № 2, с ръководител г-жа Ваня Ангелова Петкова:

" - В този проект виждам една възможност за допълнително взаимодействие, което включва разработването на вариантен модел на ограмотяване в подготвителна група в условията на билингвизъм, за да се компенсира езиковата им недостатъчност.

Реализацията на тази цел смятам да постигна чрез използване на литературни текстове. Любими детски приказки и стихове ще използвам за основа при изучаване на книжовните форми на българския език. За подпомагането на децата да общуват чрез слушане и говорене ще използвам комуникативно-речевия подход. За правилно произношение-интониране, многократно повтаряне на думи, занимания с дидактични и образователни игри."

Снимки на деца - група №2 от с. Голямо ново

Децата от групата в с.Голямо ново, включени в първи и втори  пакет на допълнително обучение по български език, което се проведе в периода от  30.10.--21.11.2019г. и от 25.11.-19.12.2019г..Те формират група № 3, с ръководител г-жа Красимира Христова Александрова: 

        "- Работата в малка група позволява да се обърне внимание на всяко дете според неговите индивидуални потребности.  Проектът ще съдейства за подобряване на говорното развитие с оглед осигуряване на успешно ограмотяване в началното училище, осъществяване на психологическа готовност на децата за училище и даване на равен старт.

       Задачите, чрез чието осъществяване ще се постигне овладяване на   компетенции са следните:

  1. Да се развие и усъвършенства фонематичното възприятие на децата като предпоставка за осъзнаване смислоразличителната роля на звуковете в българския език и да се формират умения за звукопроизнасяне и интонационно оформление на речта в съответствие с особеностите на българския език.
  2. Да се постави началото и да се стимулира обогатяването на речника на децата с думи от българския език, свързани с ежедневното общуване и заобикалящата ги действителност, чрез включването им в преднамерени и непреднамерени игрови речеви ситуации, които правят активна употребата на думи от лексикалния запас на български език.
  3. Да се формират начални умения за правилно словообразуване и употреба на граматическите форми в българския език, както и да се усвои на практическо равнище съчетаемостта между думите и да се изградят начални умения за съставяне и уместна употреба на синтактични конструкции.
  4. Да се съдейства за развитието на свързаната реч на децата с майчин ромски или турски език, като се работи по посока на овладяването на умения за общуване на български език.
  5. Да се формират начални умения за възприемане и пресъздаване на литературни произведения на български език.

       С цел изпълнение на тези задачи се прилагат следните методи и методически похвати на взаимодействие:

онагледяване, разговор, интониране, графично моделиране, упражнение, ограждане, графично упражнение, оцветяване и др.

а.) предметно–оперативни: разглеждане

б.) практико – изпробващи: упражнение, предметно, схематично и графично моделиране, дидактична игра.

в.) информационно – познавателни: разговор, беседа, разказ, демонстрация.

г.) игрово – преобразуващи: подвижни игри, словесни игри, игри – драматизация и др.

Дидактичните материали, които  се използват са следните: Познавателни книжки, презентации, образователни и дидактични игри, картони за самостоятелни занимания и др.

Снимки на деца - група №3 от с. Голямо ново

Дейност 2

На 26.02.2020г. в ДГ№8"Слънце", под ръководството на г-жа Анета Якимова-психолог , се проведоха групови занимания в ПГ6г. по повод Международния ден на розовата фланелка, под надслов "Не на насилието", под формата на презентация, дискусия и ситуативни игри.Груповото зонимание се пхроведе , съгласно Годишния план за работа, за превенция на тормоза и насилието.

Снимки на деца ПГ6.